3月, 2018年

障がいがある子供達の気持ちを理解したい

2018-03-13

祐介先生のお話を聞いてきました。

「疑似体験」

障がいのもどかしさ・辛さ・生きづらさ・ストレス

どのように見えているのか感じているのか

疑似体験しました。

 

LD(学習障害)

 

◆文字を書く時の感覚・不器用さ

①利き手じゃない手で文字を書いてみる

②手袋を2枚重ねて文字を書いてみる

③普段見たことない文字を書いてみる

 

支援:

☆ 枠に文字が納められずはみ出てしまう事があるが

枠を大きくして、見本を大きく書くことから始めて

段々と小さな枠にも入るよう移行する。

 

物の見え方

17038

・見えないのではなく見えにくい

・中心のみはっきり見えて周りが見えない

17039

中心がよく見えている為その物にこだわりが強くなる

 

・ぼやけて見える  ・波打っているように見える

17037  17036

 

支援:

☆ 矯正めがねをする

・色付きの定規など

 色を付けて読む所を示してあげる

・分かりやすく示してあげる

 

💡こんな風に疑似体験することで

人それぞれに合わせた支援が必要で

その子の気持ちに寄り添った支援を

改めて考えていきたいと思いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

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🌸 🌸 🌸 3年目の春 🌸 🌸 🌸

2018-03-09

こどもプラス松本も

開所して2年が経ちました。

運動あそびや色々な人と触れ合う中で

子供達の成長を見守って参りました。

子供達それぞれのペースで成長し

できなかった事ができるようになり

自信がついてきて

苦手な事にも「やってみよう」の気持ちで

挑戦できるようにもなりました。

今後もその気持ちを大切に

日々の中で「喜・怒・哀・楽」を

感じて、発見し知り、自分らしく

表現できるよう過ごしていけたら

なぁと思います。

ご家族の協力や

周りの方々のサポートが

あっての教室ですので

今後ともご支援ご協力

宜しくお願い致します。

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晴れた日の公園は気持ちいね!

みんなで食べるお弁当は

ほんと美味しいね~ 🙂 

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自分たちで作った舟を

実際に川で流して

競争だ!負けないぞ!

時間を忘れて夢中になった夏🌞

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みんなで色々な場所へ

お出かけ・体験・挑戦・楽しいな!

今後も色んな場所へGO!

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